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1 、 记不清接触了多少个家…
 
记不清接触了多少个家庭

 

更新时间:2018-02-14 阅读:843次 栏目:家庭教育

在2018年2月14日的晚上19:42分,想做一件比情人送礼物更有意义的事情——分享我对于接触过的中国家庭的部分认知。(不会带有偏见,只陈述事实)

在08年毕业后接触最多的要属南京外国语学校的学生。在外校学生眼里,甚至是一些比较细心的家长眼里,会一致认为无论自己家孩子在哪里上课,但凡有南外学生的地方,他(她)们必定身穿校服,“装”着特别爱学习的样子,从你家孩子身边走过,或者言语间,家长们也能分辨出外校学生和南外学生的区别。

作为一名教他们不少于9年的英语老师来说,他们并不是想刺激别人的眼球,或展现自己独特的学校背景,南外的学生是善良的,他们的一言一行很多都和家庭教育密切相关,他们想展示的是自己通过小学6年的努力第一次完成了人生的第一个梦想,进入了自己想去的初中学校。当然,展示自我的成功是孩子们健康成长的自信表现。因为教国际班的缘故,很多时候一个班级会融入不同的学校学生,真的,你看孩子一眼便能了解孩子背后接受到的家庭教育。孩子与孩子之间的互动,课堂上每一个眼神和回应,完完全全都是在展现第一人生导师“父亲”、“母亲”在孩子们身上发挥的作用。

我希望在这里传导着正能量,所以能够最后成功达成目标的孩子,往往他(她)的父亲或母亲的教育是更偏向科学哲理性质的,准确地说,他们能在孩子们面前表现自己事业上和学习上的成功,会间接影响孩子想要在学习上追求更完美,形成良性循环,从而这些孩子们会在心中把父亲或母亲当做学习的榜样。

当然也有相当多的父母,用自己认为正确客观的方式想要影响孩子,而结果是悲剧的,因为初中真的是一个孩子心灵和心理创建的时期,一旦没有发育正确,未来的逆反将影响孩子人生的很多抉择,后果是相当不轻的。这样的例子,有时候我会从健谈的孩子口中得知“他们班某某同学,原来刚进学习成绩优秀,后来不知怎么回事,一周高兴就多来几次学校,不高兴一个学期只能看到他几次”。

作为一名英语老师,我希望自己不仅仅传授必要的知识,也希望在我人生的道路上,可以更多地以阳光正面的方式帮助孩子们,自由积极地面对学习、生活上的困难。如复旦大学陈果的一句话:“一生仅有一次,活着是一种幸福,能帮助别人,亦是走向幸福的一种方式”。

英语,只是一门语言,我希望能够接过我老师(梅园中学深受校长厚爱的语文林老师)的教学接力棒,尽自己所能,和孩子们一起认识人生、学习人生、发现自我、开拓自我。

本文由南京家教网 儒老师提供
 
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